L’accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH) est un professionnel qui intervient dans une école ou un établissement scolaire public et privé-sous-contrat. Sans se substituer à l’enseignant, il a pour rôle d’accompagner un ou plusieurs élèves en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant. Son objectif est de contribuer à l’épanouissement et à la réussite des élèves et favoriser l’autonomie des enfants ou adolescents, afin que ces derniers puissent apprendre et se sociabiliser en toute sécurité. Il est reconnu comme membre à part entière de l’équipe éducative.
L’AESH peut être affecté soit dans un Pôle inclusif d’accompagnement localisé (Pial) avec intervention dans une ou plusieurs entités scolaires (écoles, collèges, lycées) soit dans une Unité localisée pour l’inclusion scolaire (Ulis). En Ulis, les AESH apportent leur aide soit à l’ensemble des élèves du dispositif, pendant leur présence au sein de l’unité, soit lors des temps de scolarisation dans les classes de référence des élèves.

 

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